图说江门职业技术学院高等职业教育质量年度报告(2019)
2019-05-20 15:31:18 来源:江门职业技术学院 评论:0 点击:
江门职业技术学院怎么样?好不好?
江门职业技术学院于2004年7月正式挂牌成立,是一所全日制公办普通高等职业院校,由原江门教育学院、江门市工业中等专业学校和江门财贸学校组建而成。学校2009年通过教育部高职院校人才培养工作评估验收,2010年启动创建省级示范校和“创新强校工程”建设,2012年成为省级示范性高等职业院校培育单位,2013年成为建设单位,2018年通过验收。现为江门市职业教育联合会牵头单位,广东省“一带一路”职业教育联盟、学前教育教师发展联盟副理事长单位。
(一)办学定位
学校全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话、全国教育大会精神和江门市委第十三届六次会议精神,秉承“技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡”的办学理念,坚持走“产教融合”“校企合作”的发展之路,主动适应江门五邑地区产业发展需求,着力推进产教融合、校企合作“精准对接、精准育人”,为社会经济发展培养高素质技术技能人才。
(二)发展规模
学校主校区坐落于风景优美的西江之滨,规划用地1080亩,校舍建筑面积303165.26平方米。设有材料技术、电子与信息技术、高等职业教育质量年度报告2经济管理、机电技术、教育与教育技术、外语、艺术设计和思想政治理论课教学部等8个教学系部,开设新材料与化工、先进装备制造、智能制造和现代服务类等专业49个。全日制在校生12090人。全校教职员工731人,专任教师601人,专任教师中高级职称教师144人,具有硕士及以上学位教师361人。
(三)专业结构调整
学校制定并出台《江门职业技术学院专业建设行动计划(2018-2020)》,加强专业建设,深化产教融合,完善专业管理机制,优化专业结构、加快重点(品牌)专业建设专业。结合区域经济发展以及专业发展情况,学校对目前49个专业进行调整,计划在2019年关停或合并14个专业,新开设大数据技术应用、传播与策划、汽车运用与维修技术等3个。
(四)条件改善
截至2018年8月,学校占地面积809392平方米,建筑面积303165.26平方米,教学行政用房186863.14平方米,实验实训场高等职业教育质量年度报告3所建筑面积89976.00平方米。建有校内实训基地28个(196间),其中中央财政支持实训基地3个,省级高职教育实训基地10个。教学仪器设备总值11452.42万元,生均教学科研仪器设备值由7350.28元/生提升到8835.72元/生。教学仪器设备台套数17828台,其中教学用计算机3966台,纸质图书新增2.38万册,专任教师中双师素质的比例提升了4.34个百分点。
目前,学校对标广东省一流高职院校,按照“补短板、显特色、强党建、创一流”的建设思路,制定“三年计划”,朝着“一个目标”(建成省一流水平高职院校),用三年时间(2018-2020年),以“九大工程”(体制机制创新工程、人才培养质量提升工程、名师强师培育提质工程、科研兴校和社会服务强化工程、实践教学高等职业教育质量年度报告4条件改善工程、学生职业发展促进工程、整体办学条件改进工程、对外交流合作拓展工程、党建保障工程)为抓手,艰苦奋斗再创业,开启学校发展的新征程。
(一)办学定位
学校全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话、全国教育大会精神和江门市委第十三届六次会议精神,秉承“技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡”的办学理念,坚持走“产教融合”“校企合作”的发展之路,主动适应江门五邑地区产业发展需求,着力推进产教融合、校企合作“精准对接、精准育人”,为社会经济发展培养高素质技术技能人才。
(二)发展规模
学校主校区坐落于风景优美的西江之滨,规划用地1080亩,校舍建筑面积303165.26平方米。设有材料技术、电子与信息技术、高等职业教育质量年度报告2经济管理、机电技术、教育与教育技术、外语、艺术设计和思想政治理论课教学部等8个教学系部,开设新材料与化工、先进装备制造、智能制造和现代服务类等专业49个。全日制在校生12090人。全校教职员工731人,专任教师601人,专任教师中高级职称教师144人,具有硕士及以上学位教师361人。
(三)专业结构调整
学校制定并出台《江门职业技术学院专业建设行动计划(2018-2020)》,加强专业建设,深化产教融合,完善专业管理机制,优化专业结构、加快重点(品牌)专业建设专业。结合区域经济发展以及专业发展情况,学校对目前49个专业进行调整,计划在2019年关停或合并14个专业,新开设大数据技术应用、传播与策划、汽车运用与维修技术等3个。
(四)条件改善
截至2018年8月,学校占地面积809392平方米,建筑面积303165.26平方米,教学行政用房186863.14平方米,实验实训场高等职业教育质量年度报告3所建筑面积89976.00平方米。建有校内实训基地28个(196间),其中中央财政支持实训基地3个,省级高职教育实训基地10个。教学仪器设备总值11452.42万元,生均教学科研仪器设备值由7350.28元/生提升到8835.72元/生。教学仪器设备台套数17828台,其中教学用计算机3966台,纸质图书新增2.38万册,专任教师中双师素质的比例提升了4.34个百分点。
目前,学校对标广东省一流高职院校,按照“补短板、显特色、强党建、创一流”的建设思路,制定“三年计划”,朝着“一个目标”(建成省一流水平高职院校),用三年时间(2018-2020年),以“九大工程”(体制机制创新工程、人才培养质量提升工程、名师强师培育提质工程、科研兴校和社会服务强化工程、实践教学高等职业教育质量年度报告4条件改善工程、学生职业发展促进工程、整体办学条件改进工程、对外交流合作拓展工程、党建保障工程)为抓手,艰苦奋斗再创业,开启学校发展的新征程。
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