高职高考语文阅读万能答题公式模板,加分必备!
2018-10-14 15:13:03 来源:广东睿博教育 评论:0 点击:
1、文章开头:
①句子在文中起到了开篇点题的作用,点出了……;②同时句子起到了渲染气氛(散文)/埋下伏笔(记叙类文章)/设置悬念(小说)的作用;③句子为下文作辅垫;总领下文
2、文中:
句子起到了承上启下的作用,总领下文的……总结上文的……
3、文末:
句子起到点明中心(散文)/深化主题(记叙类文章文章)/照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)的作用,……(简单解释)
二、问修辞手法的作用
①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。
②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。
③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。
④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。
⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。
⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。
三、要求对段意概括归纳
回答要简洁,千万不要长篇大论没有重点!
①记叙类文章:
回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
②说明类文章:
回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
③议论类文章:
回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
四、问插叙的作用
先在原文中找到插叙的部分,读出插叙的语段的位置以及它和全文的联系。
公式:……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。
五、要求归纳文章的中心
公式:
①写人为主:记叙了……赞扬了……(品质/精神)表达了作者的……(敬佩/喜爱/怀念等等感情)
②记事为主:记叙了……(一件什么样的事情),批评了/歌颂了……表现了……
③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……(喜爱/不舍等感情)
④游记:描写了……表达了……(感情)
⑤议论文:文章论述了……阐明了……(观点)
六、问记叙的要素的作用
公式:
①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。
②地点:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。
③事件:以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。
④人物:以……的活动来写,推进故事情节向前发展。
七、问描写手法的作用
1、读出描写手法在语段中的位置及目的。
2、明确描写类型及相关知识:
①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征。
公式:描写了……的样子,表现了……
②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界。
公式:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……
③动作(细节)描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生。
公式:用运……的词语,生动、准确地刻画了……
④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界。
公式:心理:……等词语写出了……,表现了……
⑤环境描写的作用
公式:……的景物描写,写出了……的景色(或环境),反映了……的情景,烘托了人物……的性格和品质,为全文定下了……的感情基调。
八、问有什么论证方法,它们的作用
1、在文段中找出相关的论证方法。
2、明确知识:
①举例论证主要是增强说服力,通过一两个典型事例,可以使阐述的道理令人信服。
公式:采用了举例的方法,以……来说明……的观点,列举详实,说服力强。
②引用论证的主要作用是充实内容,增强说服的权威性,极具力度和信度。
公式:采用了引证法,以……的名言来说理,增强说服的权威性,极具力度和信度。
③正反对比论证的主要作用是使论证更为深刻。
公式:采用了正反对比论证法,以……来论述,深刻有说服力。
④比喻论证的主要作用是深入浅出,通俗易懂,使论证更为具体生动形象。
公式:采用了比喻论证法,以……的比喻形象地阐明了……
九、某句话中某个词换成另一个行吗?
①动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
②形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
③副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
十、要求仿写句子或对联
1、仿写句子
公式:①数清例句的字数。②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。
2、对联
公式:①名词对名词,形容词对形容词,动词对动词;②举例:山对川,日对月,天对地;③注意上下联语意的相关、相融。对联要通顺。