这位广东阅卷老师说：“英语学习平时的积累固然重要，但只要同学们放平心态，最后一个月复习有策略，考场上答题有技巧，相信会在最终的高考中取得好成绩”。那么，她究竟有怎样的复习策略呢?我们一起来看看。

　　她说“英语主要考察同学们日常的积累，大家一定不要慌，要平复心态。如果你迷茫了，可以按照以下复习策略进行复习。”

　　1、单词、词组复习不可少。 她建议考生着重高频词汇的复习，可以抽出时间专门背诵高频词。很熟的看一下，生疏的最好动手写一写。所谓好记性不如烂笔头。

　　2、整理以前考过的试卷，回顾错题。可以翻看一下错题集，重新做一下以前的错题。考生要把学过的知识复习掌握好，这是考好英语的基础。

　　3、坚持每天进行英语听力训练。 语言是需要反复加强记忆的，最后30天坚持天天听英语，增强语感和熟悉度，对英语考试很有帮助。

　　4、写作积累与训练。分题材进行回顾、总结，最好各类型的范文能背诵、掌握一两篇。近年来，高考话题贴近考生生活经历和认知水平，为了保证测试公平，多从日常生活中寻找命题情境的切入点，倾向半开放性写作。同时，民俗文化内容有关的文章越来越多出现在高考语文和英语作文，这是一种命题趋势，大家在复习的时候最好留心下相关题材的文章。用英语介绍中国文化，让外国人了解中国文化是一种命题趋势。建议考生着重关注中国传统文化和民俗文化相关的词汇和表达法。

　　5、有针对性地进行解题训练。 其一、进行自己相对较弱的题型的解题训练，但不做难题偏题，以免挫伤自信心;其二、训练解题技巧熟练度，限时答题的精准度。英语阅读量大，因此考生要合理分配每个题型的时间，在日常训练中做到心中有数。

　　6、适当做套题训练，和高考时间吻合。 比如在下午3：00-5：00模拟高考英语考试，从最开始的听力到最后的英语书面表达，严格按照高考时间进行模拟训练。

　　6、突出基础题复习，如语法、改错。 基础题目是拿分的，同学们在最后的阶段要加强复习，以便考场减少出错，尽量做到不丢分，拿满分。

　　以上就是这位广东阅卷老师给我们分享的高职高考英语复习策略，希望大家能够运用在平时的备考当中。