在此仅介绍一些我的亲身经验，希望能给那些有共鸣的人一些帮助与启示。

英语要取得高分，不是靠反复专项训练就可以做得到的。更何况如今的高考卷考查的是真实的英语能力，那种题海中走出来的已经不能获得高考的青睐。所以平时一定要注重综合能力提升！看看一些高于自己水平的英语文章，可能会觉得很难，似乎没有用，但英语能力就是这样一点一滴的感觉积累。

在不断注重英语能力提高的同时，尤其是备考的后阶段，我选择的是针对各种题型的专项训练。

此针对训练不等于题海战术，而是要积累实战经验，解决掉一些考场失误等问题。

下面是我的方法：

【Part A 】

A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

模仿朗读音量很重要很重要很重要！你读的时候会有点紧张，但也要留意音量条，声音太大和太小都录不进去的，你多认真读都没用啦，所以要根据音量条调节自己的声音。我们那一届有人最后出来的成绩低了很多就是partA出问题的。

模仿朗读重点在于模仿，所以你要主动、刻意去仿照原音，美音就读美音，英音就读英音，她读得很夸张你也要很夸张，强调一个模仿能力吧我觉得。

模仿就包括停顿、语调、连读还有意群（根据句子意思去读而不是生硬的），当然你要读准单词，平时要知道单词怎么读，学会去猜生词的读音。

做笔记的话，我觉得可以标注一下语调，停顿在心里记住就可以。另外你要对整个段落有一个整体把握。

【Part B 】

B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

Role Play这个的话最重要就是最开头的那个视频，因为只读一次，你就要集中精神啦，不要看视频的画面，只听和做笔记，做什么笔记呢，就写下一些地点、时间、人物、做什么事情的理由等等信息点，基本上要回答的前两个问题答案就出来了，注意有时候会有些陷阱，心里注意一下就好。

问问题不难，基本上都没问题的。然后读两次的那里你只要集中精神听都ok哒。还有，信息点要打竖写。（草稿纸左右对折，信息点纵向写下来，亲测有效梳理信息）

【Part C 】

C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。

这里有个小窍门，在读之前不是有一个文字提示吗？在准备时间里把上面的提示单词抄下来（好像是15秒准备时间，手快也够你写5个词了），因为等到她读的时候那个提示就消失了，而那些词很多时候都是passage里的高频词或者信息词，抄下来一方面帮助你听那个故事，梳理脉络；一方面你在做笔记的时候可以不写那些单词了，上面已经有了，这就省下一点时间去写别的东西。到真正考试的时候做笔记需要很快，少写四五个单词（有些是词组）真的是很有用的。

听力、反应快慢还有写字速度，这三点基本决定了partC成绩，但是这些都是靠练出来的，所以Retelling还要多练。

最后，跟着老师的进度走，不要错过每一次练习机会，因为英语要多读多听才能提高。13/14/15的差距已经不是信息点的问题了，而是纯粹的读的问题，读的准不准、好不好、清不清楚才是拿高分的标准。

钻在语法书中苦练是得不偿失的。

选择一本好的语法知识书，分块整理知识点反而更有效。

复习语法时一定要抓住该语法知识点的本质。

当时我选择了一本真题集，第一次做下来10题竟错了8题，在真题中寻找本身漏洞，请好老师解答清楚，提高会相当迅速。

做阅读的时候心情一定不能浮躁，要沉住气，耐心，不要刻意去看表，控制自己的速度，这样反而会打乱自己的步伐，浪费时间。

检验时间是否来得及可以在作整套练习卷时用正常的速度试一试。

细节题大家都能得分，而推断题、归纳题大家又都容易失分。

推荐选四级的阅读真题来练习，四级难度稍大于高考，把四级阅读题中的推断题归纳题都做对了，做高考的题目简直是小菜一碟。

背出不会翻的表达，注意不是死记硬背翻过的每句话，保证背出来后能活用在其他再次碰到的任何情况。

格式学整齐，其中的内容是要看整体英语实力的了。

翻译好了，许多英语句子能地道的表达出来了，作文也就丰富多彩了。

在学习英语过程中，每个人会遇到每个人不同的问题，或小或大，真心希望同学们能少受些折磨，多得一些成就感与豁然开朗的感觉，这样的学习才能化被动为主动，越学越快乐。

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